Isamu Akasaki ผู้บุกเบิกเซมิคอนดักเตอร์ชาวญี่ปุ่นที่ได้รับรางวัลโนเบลเสียชีวิตด้วยวัย 92 ปี

Isamu Akasaki ผู้บุกเบิกเซมิคอนดักเตอร์ชาวญี่ปุ่นที่ได้รับรางวัลโนเบลเสียชีวิตด้วยวัย 92 ปี

อิซามุ อากาซากิ ผู้บุกเบิกเซมิคอนดักเตอร์ชาวญี่ปุ่นเสียชีวิตด้วยวัย 92 ปี งานของเขาในช่วงปลายทศวรรษ 1980 และต้นทศวรรษ 1990 นำไปสู่การพัฒนาไดโอดเปล่งแสงสีน้ำเงิน (LED) ซึ่งในไม่ช้าก็พบการใช้งานที่หลากหลายตั้งแต่แสงพลังงานต่ำ หลอดไฟและหน้าจอโทรศัพท์มือถือไปยังโทรทัศน์ สำหรับผลงานดังกล่าว Akasaki ได้แบ่งปันรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์ประจำปี 2014 ร่วมกับนักวิจัย

ชาวญี่ปุ่น 

อาคาซากิเกิดที่เมืองชิรัน ประเทศญี่ปุ่น เมื่อวันที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2472 และสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเกียวโตในปี พ.ศ. 2495 หลังจากได้รับปริญญาเอกด้านอิเล็กทรอนิกส์ในปี พ.ศ. 2507 จากมหาวิทยาลัยนาโกย่า เขาย้ายไปที่สถาบันวิจัยมัตสึชิตะ โตเกียว 

ก่อนจะกลับมาที่นาโกย่าในปี พ.ศ. 2524 ซึ่งเขายังคงอยู่ที่ อาชีพที่เหลือของเขา จากปี 1992 Akasaki ดำรงตำแหน่งร่วมกับ Meijo University ซึ่งอยู่ในนาโกย่าเช่นกันที่นาโกย่าและเมโจที่อากาซากิทำงานวิจัยที่ได้รับรางวัลโนเบลมากมาย ไฟ LED สีแดงดวงแรกถูกสร้างขึ้นในช่วงต้นทศวรรษ 1960 

และจากนั้นนักวิจัยก็สามารถสร้างอุปกรณ์ที่ปล่อยแสงที่ความยาวคลื่นที่สั้นกว่าที่เคย จนไปถึงสีเขียวภายในสิ้นทศวรรษนั้น อย่างไรก็ตาม การสร้างอุปกรณ์ที่สามารถส่งแสงสีฟ้าได้เพียงพอนั้นเป็นการต่อสู้ แต่การทำเช่นนั้นเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับแหล่งกำเนิดแสงสีขาว เช่นเดียวกับ LED สีแดง สีเขียว 

และสีน้ำเงินเขาวงกตคริสตัลที่นาโกย่าในทศวรรษที่ 1980 อากาซากิและอามาโนะมุ่งเน้นไปที่การผลิต LED สีน้ำเงินจากสารประกอบกึ่งตัวนำแกลเลียมไนไตรด์ (GaN) เนื่องจากมีพลังงานช่องว่างแถบความถี่ขนาดใหญ่ที่สอดคล้องกับแสงอัลตราไวโอเลต แต่พวกเขาจำเป็นต้องเอาชนะความท้าทาย

อีกประเด็นหนึ่งคือการเรียนรู้วิธีเติมสาร GaN เพื่อให้เป็นสารกึ่งตัวนำ “p-type” ซึ่งมีความสำคัญต่อการสร้าง LED อย่างไรก็ตาม Akasaki และ Amano สังเกตเห็นว่าเมื่อวาง GaN ที่เจือด้วยสังกะสีไว้ในกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน มันจะให้แสงมากกว่าที่ไม่เจือ ซึ่งบ่งชี้ว่าการฉายรังสีอิเล็กตรอน

ช่วยปรับปรุง 

ผลกระทบนี้ได้รับการอธิบายในภายหลังโดย Nakamura ซึ่งประจำอยู่ที่ Nichia Corporation และกำลังทำงานอิสระกับ GaN blue LEDs ในช่วงต้นทศวรรษ 1990 ทั้งสองกลุ่มได้ใช้ GaN เจือ p-doped คุณภาพสูงเพื่อสร้าง LED สีน้ำเงินที่มีความสว่างสูง ซึ่งทำได้โดยการรวมพวกมันเข้ากับสารกึ่งตัวนำ

ที่ใช้ GaN อื่นๆ ในโครงสร้าง “hetero-junction” หลายชั้น ทุกวันนี้ LED ที่ใช้ GaN ถูกนำมาใช้ในจอแสดงผลคริสตัลเหลวแบบรับแสงด้านหลังในอุปกรณ์ต่างๆ ตั้งแต่โทรศัพท์มือถือไปจนถึงหน้าจอทีวีในปี 2014 Akasaki พร้อมด้วย Amano และ Nakamura ได้รับรางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์สำหรับ 

“การประดิษฐ์ไดโอดเปล่งแสงสีน้ำเงินที่มีประสิทธิภาพซึ่งทำให้แหล่งกำเนิดแสงสีขาวสว่างและประหยัดพลังงาน” Akasaki ได้รับรางวัลอื่น ๆ มากมายระหว่างอาชีพของเขา รวมถึงรางวัล Japanese Order of Culture ในปี 2011 และรางวัล Queen Elizabeth Prize for Engineering ในปี 2021 

เขาเสียชีวิตเมื่อวันที่ 1 เมษายนจากโรคปอดบวมหลายประการ รวมถึงความสามารถในการสร้างผลึกคุณภาพสูงของ GaN ที่มีคุณสมบัติทางแสงที่ดี ในการทำเช่นนั้น พวกเขาใช้เทคนิค epitaxy ของไอระเหยอินทรีย์ที่เป็นโลหะเพื่อฝากฟิล์มบาง ๆ ของผลึก GaN คุณภาพสูงลงบนพื้นผิว

ด้วยโซลูชันการทำงานระยะไกลของเรา เจ้าหน้าที่วิทยาศาสตร์และฝ่ายสนับสนุนส่วนใหญ่ของเราสามารถใช้งานโทคาแมคได้โดยไม่ต้องออกไปนอกบ้าน นักวิทยาศาสตร์สามารถวิเคราะห์ทุกแง่มุมของพลาสม่าและสถานะของโทคาแมคได้แบบเรียลไทม์ ในขณะที่ประสานงานและทำงานร่วมกัน

โดยใช้เครื่องมือต่างๆ

แน่นอนว่ายังมีกิจกรรมบางอย่างที่ต้องใช้เจ้าหน้าที่ในสถานที่สัมผัสฮาร์ดแวร์ในห้องปฏิบัติการ ซึ่งรวมถึงการสอบเทียบอุปกรณ์ในช่วงเริ่มต้นของแต่ละวัน ดำเนินการบำรุงรักษาตามปกติ และทำการซ่อมแซมและอัปเกรดที่จำเป็น เพื่อจำกัดจำนวนคนที่มีส่วนร่วมในงานเหล่านี้ 

เราได้จัดเตรียมแท็บเล็ตที่มีกล้องและไมโครโฟนให้กับพนักงานในสถานที่ทำงานเพื่อเชื่อมต่อกับผู้เชี่ยวชาญทางไกลที่สามารถให้คำแนะนำในการซ่อมแซมหรือปรับแต่งฮาร์ดแวร์ที่จำเป็นสิ่งที่ขาดหายไป และสิ่งที่ไม่ใช่แม้ว่าความสนิทสนมกันแบบเห็นหน้ากันของการทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงาน

ในภารกิจการหลอมรวมของเราจะพลาดไปมาก แต่เราก็พบวิธีที่จะปรับเปลี่ยน เรายังรู้สึกประหลาดใจเล็กน้อยที่การทดลองทางฟิสิกส์ระดับสูงจากบ้านของเรากลายเป็นเรื่องง่ายและเป็นธรรมชาติ ในบางกรณี การเปลี่ยนไปใช้การดำเนินงานระยะไกลทำให้งานของเรามีประสิทธิภาพมากขึ้นด้วยซ้ำ 

บทเรียน (ไม่) ได้เรียนรู้ เนื่องจากโรงเรียนของ Vija ถูกกักกันในช่วงปลายเดือนตุลาคมและต้นเดือนพฤศจิกายน ครูสองสามคนในโรงพยาบาล และความชุกของไวรัสในริกา เมืองหลวงของลัตเวีย ฉันจึงมั่นใจว่าครูใหญ่จะใช้การเรียนรู้ทางไกล แต่เมื่อพวกเขาสำรวจความคิดเห็นของพ่อแม่ 

สองในสามโหวตให้ส่งลูกคนเล็กกลับไปโรงเรียน แทนที่พวกเราที่เหลือ ดังนั้นฉันจึงเลือกที่จะเก็บลูกสาวไว้ที่บ้านในขณะที่เพื่อนร่วมชั้นยังคงเข้าเรียนต่อ – จนถึงวันที่ 7 ธันวาคม เมื่อรัฐบาลลัตเวียยอมจำนนต่อสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในที่สุด และสั่งให้โรงเรียนทุกแห่งนำการเรียนการสอนทางไกล

มาใช้อีกครั้งที่ไม่ได้รับการวินิจฉัย ข้อมูลนี้ทำให้ฉันระมัดระวังเป็นพิเศษในการส่งเธอกลับโรงเรียนในฤดูใบไม้ร่วง ซึ่งเป็นช่วงที่มีกำหนดกลับมาเรียนแบบตัวต่อตัว แต่ฉันคิดว่านั่นเป็นเรื่องปกติสำหรับนักวิทยาศาสตร์เมื่อพวกเขาเข้ามามีส่วนร่วม  เราจะสูญเสียน้อยลงหากเราขัดแย้งกันวันนี้คุณรู้อะไรที่คุณหวังว่าคุณจะรู้เมื่อคุณเริ่มต้นอาชีพของคุณ?

credit : cialis2fastdelivery.com dmgmaximus.com ediscoveryreporter.com caspoldermans.com shahpneumatics.com lordispain.com obamacarewatch.com grammasplayhouse.com fastdelivery10pillsonline.com autodoska.net